Semester’s or Quarter’s? Opinion of students and teachers of Pharmacy degree from ESTSP-IPP about semester’s to quarter’s transition

• In: Posters
• At: Amsterdam (the Netherlands) (2012)
• Type: Poster
• Poster code: PHT-P-08
• By: SANTOS, Marlene (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Centro de Investigação em Saúde e Ambiente, Vila Nova de Gaia, Portugal)
• Co-author(s): Correia, P. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  Cunha, A. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  Oliveira, A.I. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  Jesus, A. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  Pinho, C. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  Ferraz Oliveira, R. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  Cruz, A. (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, Vila Nova de Gaia, Portugal)
  
• Abstract:

  
  Background:
  The implementation of the Bologna Process in Pharmacy degree at the School of Allied Health Sciences-Polytechnic Institute of Oporto (ESTSP-IPP) involved a change in the teaching-learning process and in the structure from semesters to quarters.
  Aims:
  Analyze the opinion of students and teachers of Pharmacy degree from ESTSP-IPP about

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